4月20日，教育部召開(kāi)學校疫情防控專家報告視頻(pín)會。會上，中(zhōng)國工(gōng)程院院士鍾南(nán)山、中(zhōng)國工(gōng)程院院士李蘭娟、複旦大(dà)學附屬華山醫院感染科主任張文宏就如何做好開(kāi)學後學校新冠肺炎疫情防控工(gōng)作等進行了專題報告。

　　“我(wǒ)贊成現在要複課。”鍾南(nán)山表示，中(zhōng)國現在疫情控制得很好，目前國外(wài)有的國家處在高峰頻(pín)段。“我(wǒ)國是在非常特殊的矢向差異情況下(xià)複學的，外(wài)來輸入造成國内的繼發感染随時存在，但是我(wǒ)們也必須在嚴防嚴控的情況下(xià)開(kāi)始複學。”

　　在張文宏看來，目前我(wǒ)們是面臨風險的，最大(dà)的風險是輸入性的風險，以及無症狀感染者，“但是這種風險也不至于大(dà)到比其他國家更大(dà)”，“現在全世界的疫情都沒有中(zhōng)國控制得好，從物(wù)理學勢能的講法，可以說我(wǒ)們處在最低點”。

　　李蘭娟也積極主張複學，因爲國内已經有将近一(yī)個月“雙清零”了。但她也提醒，現在還不能放(fàng)松。她認爲複學的每一(yī)個人回到學校的時候，一(yī)定要“清”，就是說要确保進校的人是沒有被感染的。在這一(yī)點，複學的時候，大(dà)家都要進流行病學的調查，做到底盤要清。同時，每一(yī)個在校的學生(shēng)要做好健康檢測，确保進校的每一(yī)個人都是健康的、沒有感染的，這是保障校園安全的最基本的條件。

　　在張文宏看來，最大(dà)的防控重點是一(yī)起吃飯，“一(yī)起吃飯聚餐是造成傳播最大(dà)的風險，所以學校的餐廳是不是可以分(fēn)餐，或者學生(shēng)與學生(shēng)之間要隔開(kāi)距離(lí)吃？像這些情況要各個學校根據自身情況進行相應的創造性設計”。此外(wài)，關于在教室裏學生(shēng)該如何戴口罩？學生(shēng)長時間戴口罩感到難受時該如何處理？張文宏認爲，這些問題都要做相應的預案，把一(yī)個個場景分(fēn)隔開(kāi)，每個場景都有一(yī)個最好的流程。

　　“宿舍的問題也是值得考慮的。有些宿舍安裝了淨化器，甚至聲稱對病毒有殺滅作用，但是這些都沒有很好的效果證明，因此目前最重要的還是通風。”鍾南(nán)山提醒，聚集是最容易産生(shēng)互相感染的，但在學校上課本身就是聚集，“所以我(wǒ)們得适當地考慮錯峰上課，或者把距離(lí)隔開(kāi)”。

　　此外(wài)，張文宏認爲，科普非常重要，學校要不斷地進行科普，告訴學生(shēng)防疫的重點在哪裏。在校園裏也要鼓勵大(dà)家進行群防群控，比如學生(shēng)在宿舍裏應該每天量體(tǐ)溫，“在目前情況下(xià)盡管存在一(yī)些無症狀感染者，但發燒仍然是一(yī)個最常見的症狀，所以把學生(shēng)分(fēn)成最小(xiǎo)的單元進行體(tǐ)溫的檢測，我(wǒ)們認爲也是非常好的”。

　　對于如何防止在學校裏面出現二代、三代、四代病例，張文宏建議，大(dà)、中(zhōng)、小(xiǎo)學都應跟附近的醫院發熱門診建立直接聯系，以防學校在信息的掌握上面可能會滞後。

　　“按照中(zhōng)國目前的傳播系數，不可能引起大(dà)的傳播。但希望傳染的情況完全不發生(shēng)，這是不可能的。因此我(wǒ)堅決支持往前走，遇到問題及時地處理，這一(yī)條要下(xià)定決心。各個學校都要自己想辦法，同時與定點醫院密切聯系，一(yī)旦有疫情出現，馬上檢測治療。”鍾南(nán)山說。